MEMORIAL

Identificação

Unidade escolar: Colégio Estadual Américo Gonçalves Faleiro

Disciplina: Língua Portuguesa

Tema: Quem conta um conto...

Professor: Joana D’arc Alves da Silva Marques

Perfil do grupo: São muito curiosos e gostam de aprender coisas novas

Turma:   8º      Turno: Matutino    Nº de alunos 35

Recursos Tecnológicos: Computador, Internet, Word,

Tempo previsto: hora/aula: 4 aulas

Justificativa

A leitura e a produção de texto visam propor de maneira objetiva as relações entre a teoria a prática e a compreensão das mesmas como uma manifestação individual que ligada a uma chave mágica que abre as portas da inteligência e da sensibilidade humana para a formação integral. O aluno que lê, escrever e investiga, sente-se em um mundo rico, e em continua mudança e conclui um intercâmbio, permanente entre a fantasia e a realidade.

        A construção de blogs é uma contribuição importante ao desenvolvimento da leitura e produção de texto de acordo com a realidade da comunidade escolar.        Valorizam a altura da construção do conhecimento pelo educador na participação ativa e na força libertadora da literatura e do imaginário na formação de crianças e jovens, oferecendo muitos exemplos de como é possível, como a criatividade e sensibilidade melhorar a estima e o gosto pela leitura e produção de texto.

Objetivos

- Criar blogs;

- Compreender o que é um conto e sua estrutura;

- Conhecer alguns escritores;

- Reconhecer as diversas modalidade de contos

Escrito por j.alves.marques às 10h15
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Ações

I-                  Etapa

Dividir os alunos em sete grupos de acordo com o autor escolhido e fazer a pesquisa.

1ºGrupo: Machado de Assis

2ºGrupo: Lima Barreto

3ºGrupo: José de Alencar

4ºGrupo: José J. Veiga

5ºGrupo: Arthur de Azevedo

6ºGrupo: Murilo Rubião

7ºGrupo: Carlos Drummond de Andrade

OBS: Caso não encontremos constos disponíveisdos autores sugeridos, mudaremos para outros.

II-              Etapa

Selecionar o conto e colar no Word.

III-           Etapa

Criar os blogs temáticos

Avaliação

A avaliação será feita através da observação do comportamento dentro do laboratório  e na sala de aula.Avalairei também o desempenho e o interesse pelo projeto.

Considerações finais

Consideramos que quase todos os objetivos do curso foram alcançados. Os alunos correspondram às nossas expectativas. As atividades propostas foram prazerosas e ao mesmo tempo despertou  o senso crítico dos alunos, em cada etapa os alunos ampliaram e reforçaram seus conhecimentos, adquiriram mais habilidades. Enfim o desenvolvimento desse curso se deu de forma dinâmcia e participativa.

Anexos

Escrito por j.alves.marques às 10h14
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                             MEMORIAL

Fazer um curso à distância foi uma novidade para mim. Fiquei apreensiva , pois não tenho muita facilidade com computadores, ambiente virtual também nem se fala. Mas aceitei o desafio. No começo tinha dificuldade para acessar as páginas certas, no entanto, as dinamizadoras me ajudaram muito. A melhor parte foi quando a turma se reuniu  para participar do chat. Foi divertidíssimo.

Os alunos fizeram maior festa quando expus  o projeto da construção do blog. Eles ficaram encantados com a possibilidade de criarem uma página na internet. A construção dos blogs deu um pouquinho de  trabalho, mas no final deu tudo certo.

         Obrigada a vocês tutoras que possibilitaram  esse momento de conhecimento e aprendizagem à distância. Espero que tenhamos mais cursos como este.

Joana Alves

Escrito por j.alves.marques às 10h13
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                                          PAZ NO MUNDO

>     "Não é suficiente falar sobre a paz. É preciso acreditar nela E não basta acreditar nela. É preciso trabalhar para alcançá-la" -- Eleanor Roosevelt

Escrito por j.alves.marques às 16h34
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